Evaluación

Evaluación

Estimados estudiantes, por medio del presente instrumento de evaluación, se les requiere lo contesten para conocer su respectiva opinión, en referencia a la construcción del blog acorde a los contenidos y material didáctico, del primer Módulo de la respectiva Asignatura.

-Dicho instrumento lo podrán visualizar en éste apartado, sin embargo se les será enviado a su correo electrónico, para contemplarlo en su carpeta electrónica.

Rúbrica de Evaluación del Blog

Criterios	1	2	3
Propósitos del Blog	No ofrece información  sobre los propósitos del blog.	Ofrece información sobre los propósitos pero la misma es vaga e imprecisa.	Ofrece información clara,  precisa  y completa  sobre los propósitos del blog.
Gramática y ortografía	Presenta frecuentes errores gramaticales y ortográficos	Incluye algunos errores gramaticales y ortográficos.	La gramática y la ortografía  son casi siempre correctas. .
Frecuencia en la que publica	Publica extremadamente poco.	Publica de 1 a 2 reflexiones.	Publica frecuentemente (tres o más reflexiones semanalmente)
Cantidad de los hiperenlaces	Se incluyen muy pocos enlaces.	Se incluyen la mitad de los enlaces requeridos.	Se incluyen un número significativo de enlaces
Calidad de los hiperenlaces	Los enlaces  no son de fuentes confiables y relevantes	Mas del cincuenta por ciento de los enlaces son de fuentes confiables y relevantes.	Todos los enlaces son de fuentes confiables y relevantes.
Títulos de los contenidos de la unidad de aprendizaje	Los títulos de los contenidos no son descriptivos.	Los títulos de los contenidos  son poco descriptivos.	Los títulos de los contenidos describen muy adecuadamente los mismos
Contenidos	No están relacionados con la temática del blog	La mitad de los contenidos están relacionados con la temática del blog	Todos los contenidos  citados están relacionados con la temática del blog
Grado de integración de los contenidos del blog con el material que se discute en la clase	Los contenidos  del blog no hacen referencia a los asuntos que se mencionan en las lecturas y en las actividades de la clase.	Los contenidos del blog  hacen alguna referencia a los asuntos que se mencionan en las lecturas y en las actividades de la clase.	Los contenidos del blog  demuestran conciencia de  los conceptos y temas que se mencionan en las lecturas y en las actividades de las clases.
Calidad del contenido de las actividades de aprendizaje	No resume, parafrasea o cita artículos.	Resume, parafrasea o cita artículos pero lo hace de forma inefectiva.	Resume, parafrasea o cita artículos de forma efectiva.
Comentarios en el  blog	En pocas ocasiones responde a los comentarios en su blog	En ocasiones responde a los comentarios en su blog	Siempre responde a los comentarios en su blog
Materiales  visuales	No incluye elementos visuales	Incluye escasos elementos visuales	Incluye suficientes elementos visuales
Materiales multimedia	No incluye elementos multimedia	Incluye escasos elementos multimedia	Incluye suficientes elementos multimedia
Derechos de autor	No se citan los autores	Las citas de autores no son completas	Cita todos los autores
Total

*Reelaborado de la diseñada por Mario A. Núñez Molina disponible en el bitácora de Anibal de la Torre. Universidad de Córdoba.